Interaktiivisten valkotaulujen kasvava käyttö kouluissa
Koulutus on Yhdysvalloissa tienristeyksessä. Opettajat kamppailevat yhteydenpidon kanssa vanhan, vanhentuneen teknologian avulla. Oppilaat ovat kasvaneet älykkäässä ja verkottuneessa maailmassa. Heillä on pääsy tietoon ja digitaalisiin palveluihin missä ja milloin tahansa. Silti koulut ja opettajat yrittävät edelleen sitouttaa heitä liitutaulun avulla.
Staattiset liitutaulut ja paperipohjaiset oppitunnit eivät luo yhteyttä oppilaisiin digitaalisella aikakaudella. Opettajat, jotka joutuvat turvautumaan liituihin tavoittaakseen oppilaat, ovat tuomittuja epäonnistumaan. Oppituntien pakottaminen luennoille tai liitutauluille luokkahuoneessa johtaa siihen, että oppilaat eivät kuuntele asioita ennen tunnin alkua.
Interaktiiviset älytaulut kutsuvat oppilaita mukaan oppitunneille. Opettajien esittelymateriaalia ei ole rajoitettu. Tavallisten tekstipohjaisten oppituntien lisäksi voidaan käyttää elokuvia, PowerPoint-esityksiä ja grafiikkaa. Tässä blogissa tarkastelemme älytauluteknologiaa luokkahuoneessa ja sitä, miten opettajat voivat paremmin olla vuorovaikutuksessa oppilaiden kanssa.
Interaktiivisten älytaulujen määritelmä
Interaktiivinen älytaulu, joka tunnetaan myös ns.elektroninen valkotaulu, on luokkahuonetyökalu, jonka avulla tietokoneen näytön kuvia voidaan näyttää luokkahuoneen taululle digitaalisen projektorin avulla. Opettaja tai oppilas voi "olla vuorovaikutuksessa" kuvien kanssa suoraan näytöllä työkalun tai jopa sormen avulla.
Kun tietokone on yhdistetty internetiin tai lähiverkkoon, opettajat voivat käyttää tietoa kaikkialta maailmasta. He voivat tehdä nopean haun ja löytää aiemmin käyttämänsä oppitunnin. Yhtäkkiä opettajan ulottuvilla on runsaasti resursseja.
Opettajille ja oppilaille interaktiivinen valkotaulu on merkittävä etu luokkahuoneessa. Se avaa oppilaat yhteistyölle ja läheisemmälle vuorovaikutukselle oppituntien kanssa. Multimediasisältöä voidaan jakaa ja käyttää luennoilla, mikä pitää oppilaat kiinnostuneina.
Interaktiiviset valkotaulut luokkahuoneessa
Yalen yliopiston tuoreen artikkelin mukaaninteraktiiviset oppitunnitÄlytaululla tai valkotaululla esitetty lisäsi opiskelijoiden sitoutumista. Teknologia kannustaa opiskelijoiden aktiiviseen oppimiseen. Oppilaat esittivät enemmän kysymyksiä ja tekivät enemmän muistiinpanoja, mikä mahdollisti tehokkaammat ryhmäaktiviteetit, kuten ideoinnin ja ongelmanratkaisun.
Yhä useammat opettajat käyttävät älytauluteknologiaa luokkahuoneessa. Tässä on viisi tapaa, joilla opettajat ovat vuorovaikutuksessa oppilaiden kanssa tämän teknologian avulla:
1. Lisäsisällön esittäminen valkotaululla
Valkotaulun ei pitäisi korvata opetusta tai luentoja luokkahuoneessa. Sen sijaan sen tulisi parantaa oppituntia ja tarjota oppilaille mahdollisuuksia omaksua tieto paremmin. Opettajan on valmisteltava ennen tunnin alkua lisämateriaaleja, joita voidaan käyttää älyteknologian kanssa – kuten lyhyitä videoita, infografiikkaa tai ongelmia, joita oppilaat voivat työstää valkotaulun avulla.
2. Korosta oppitunnin tärkeät tiedot
Älyteknologiaa voidaan käyttää korostamaan olennaisia tietoja oppitunnin aikana. Ennen oppitunnin alkua voit hahmotella tunnilla käsiteltävät osiot. Kunkin osion alussa voit eritellä keskeiset aiheet, määritelmät ja oppilaille tärkeät tiedot valkotaululla. Tämä voi sisältää tekstin lisäksi myös grafiikkaa ja videoita. Tämä auttaa oppilaita paitsi muistiinpanojen tekemisessä myös tulevien aiheiden kertaamisessa.
3. Ota oppilaat mukaan ryhmäongelmanratkaisuun
Keskitä luokka ongelmanratkaisuun. Esitä luokalle ongelma ja anna sitten interaktiivinen taulu oppilaille, jotta he voivat ratkaista sen. Älytauluteknologian ollessa oppitunnin keskiössä oppilaat voivat tehdä parempaa yhteistyötä luokkahuoneessa. Digitaalinen teknologia avaa internetin heidän työskennellessään, jolloin oppilaat voivat yhdistää oppitunnin päivittäin käyttämäänsä teknologiaan.
4. Vastaa opiskelijoiden kysymyksiin
Aktivoi oppilaita interaktiivisen taulun ja luokan kysymysten avulla. Hae lisätietoja tai dataa älyteknologian avulla. Kirjoita kysymys taululle ja käy sitten vastaus läpi oppilaiden kanssa. Näytä heidän näkevän, miten vastaat kysymykseen, tai hae lisää dataa. Kun olet valmis, voit tallentaa kysymyksen tulokset ja lähettää ne oppilaalle sähköpostitse myöhempää tarvetta varten.
Smartboard-teknologia luokkahuoneessa
Kouluille, joilla on vaikeuksia saada oppilaat mukaan luokkahuoneen oppitunteihin tai pitää heidät kiinnostuneina, älyteknologia, kuten interaktiiviset taulut, on ihanteellinen ratkaisu. Interaktiivinen taulu luokkahuoneessa tarjoaa oppilaille heidän tuntemansa ja ymmärtämänsä teknologian. Se parantaa yhteistyötä ja kannustaa vuorovaikutukseen oppitunnin kanssa. Jälkeenpäin oppilaat voivat nähdä, miten heidän käyttämänsä teknologia liittyy koulussa oppimiinsa oppitunteihin.
Julkaisun aika: 28.12.2021
